作家 | 第一财经 林靖

频年来，多地均淡漠积极冒失学龄东谈主口的新变化，从腹地内容启程，颐养优化培植资源的布局。

2025 年 8 月，福建省龙岩市长汀县发布公告称："为促进我县进修资源的合理配置，贬责中学扩容后师资紧缺问题，保险全县中学普通辅导需求，蚁集我县内容情况，经参谋，决定遴择小学进修到初中学校任教。"

长汀县本年遴择 30 名小学进修到初中学校任教，本次选调的进修，按编制关连，城区所属小学遴择到城区所属中学，农村所属小学遴择到农村所属中学。其中，县培植局已谐和安排在中学沟通的小学进修，得当县域内退换筹商限定的，可肯求调入现任教中学（在城区学校沟通的农村塾校进修之外），无需参预这次遴择，不占这次遴择限额。

本年 8 月，江西省丰城市发布《丰城市 2025 年从农村小学转岗进修到农村中学任教公告》提到："为深挖里面潜能，高效使用现存培植资源，化解农村小学师资富裕而农村中学师资不及的矛盾，现就我市 2025 年从农村小学转岗进修到农村中学任教事宜公告。"

在湖北鄂州，本年 2 月，该市统筹配置培植领域编制资源训戒作念法在《中国机构编制》杂志刊登。筹商著述先容，从生源变化情况看，因小学生源抓续缩小，行将出现小学进修多余的矛盾。为全面保险各学段供需均衡，加速学段间东谈主员编制颐养力度，实时核减小学阶段进修编制 500 名，增核至初中阶段。逐步初始减幼年学进修招聘数目，协同培植部门积极摸排全市小学进修具体情况，在总量多余的情况下，先行将具备初中进修资历的 98 名小学进修，颐养至初中学段辅导。

厦门市同安区从 2024 年龄首始，面向区属小学遴择中学进修。同安区培植局指出，为统筹作念好各学段进修配置，决定从 2024 年起，每年 6 月将面向全戋戋属小学编制内进修（含参聘）公开遴择初中、高中进修多少名。

此外包括赣州市赣县区等多地也遴择部分小学进修到初中任教。

2024 年培植部副部长王光彦在"鞭策高质料发展"系列主题新闻发布会上暗意，在义务培植方面，小学在学界限已于 2023 年达峰，初中学龄东谈主口仍在抓续加多。

凭据培植部发布的《寰宇培植业绩发展统计公报》数据，2024 年，寰宇小学招生 1616.63 万东谈主，较上年减少 261.25 万东谈主。寰宇初中招生 1848.75 万东谈主，比上年加多了 94.12 万东谈主。

中国培植科学参谋院参谋员储朝日对第一财经暗意，把小学进修遴择到初中去任教，等于在不增编的前提下来贬责初中进修短缺的问题。

小学竭诚能否胜任初中岗亭？储朝日说，这是一个需要可操作性评估才略回复的问题，也等于说，具体到某一个小学竭诚能不可教好初中，要凭据这个竭诚的内容情况细则。是以，推论这一政策需要作念好年度评估。年度评估以后，能作念好的就继续作念，作念不好的也应该实时颐养。

西南大学培植学部造就唐智松在采纳媒体采访时暗意，这取决于进修的辅导才略和培植布景。一些进修毕业于小学培植专科，或难以适当初中辅导；也有进修具备中学培植布景和资历，经过培训后不错胜任。调岗后，有的进修不一定能继续造就正本的学科，淌若学科跨度大、专科性强，进修又短缺筹商布景，调岗时要正式。此外，进修转岗筹商的培训和评价圭臬也有待完善。

本年 3 月 28 日，杭州市富阳区举行首期"跨学段"任教储备师资培训班开班庆典。本次培训班匡助当地 50 名小学段具有中学进修资历证且任教 2~3 年的年青主干进修擢升初中段培植辅导才略，最终成为"能官能民"的复合型进修。

凭据媒体报谈，中国培植发展策略学会学术委员会委员陈志文暗意，在新的东谈主口时事下，小学、初中、高中进修会海浪转动式地出现"富裕"与"紧缺"问题体育游戏app平台，同期重复农村与城市的流动导致的城乡互异。研究到进修军队确立流程中"作念加法容易，作念减法难"的问题，从头调配现存师资资源，在小学进修富裕而初中进修紧缺的情况下，从小学进修中遴择一部分补充进初中任教，包括将来从初中进修中遴择一部分到高中补缺，是一种相比可行的模式。